【授業テーマ】
・マリア会と札幌光星学園の歩み
―マリア会創立者シャミナード神父の思い
―学園が大切にしていること
・聖書に触れる
―旧約聖書からみる人間の歴史と尊厳
―新約聖書からみるイエスの生涯とその思想
・キリスト教精神を学ぶ
　－イエスの教えに従って生きた人
　－現代の諸問題とキリスト教

【中学生】
・入学する前は、命の大切さや愛することの大切さを、よくわかっていませんでしたが、授業を通していろいろな名言や人生に役立つことをいっぱい知ることができて少しずつわかってきました。たとえば、「神様は乗り越えることのできない試練を与えない」ということを習いました。このことばは、勉強で苦戦しているときに思い出し、大きな励みになりました。宗教は、人生の苦難を乗り越えるための大切な教えを学ぶことができる授業だと思います。（１年）
・なぜ宗教を学ぶ必要があるのかと思っていたが、優しく広い心を持つために宗教の授業があると思った。大切なことを学んでいると思った。（2年）
・3年間の授業を通して学んだことは、隣人愛と、すべての人は平等ということです。入学する前は宗教の授業がどういうことにつながっていくのかわかりませんでしたが、今は自分の人間性を良い方向にできるのだなと思い、受けてきて良かったと思います。（3年）

【高校生】
・以前は、自分を中心に考えたり弱い人を助けようとはしていなかった。宗教の授業を通して、弱い人の立場になって考えたり、それを助けようとする人の気持ちを考えたりすることで、周りのことを考えられるようになった。また、様々な立場から物事を考えられるようになった。（4年）
・キリスト教を勧めるものではなく、イエスという一人の人間の行動から、自分って何ができるんだろうと考えることができる時間。視野も広くなる。（4年）
・宗教の授業を受けて、“当たり前”の尊さと、“当たり前”をやり続けることの難しさを学んだ。（5年）
・相手のために自分ができることをとことん考えることが宗教の入り口のようなものだと思う。学ぶことで少し自分の世界を広げてくれるものだと思う。（5年）
・入学前は全く知らないがゆえに、宗教に対して偏見を持っていて抵抗があった。しかし、学ぶにつれて宗教や異文化に対する見方も変わり、視野を広く持つことができ、3年後には受け入れられるようになった。（6年）
・宗教の時間は小中学校でいう道徳のようなものだと思っています。宗教の授業がなかったら、これほど深く「いのち」について考えることはなかったと思います。入学当初は宗教のテストに対して不安を感じていましたが、テストがあることで自分の考えを整理でき、他では得られないものを得ることができたと思います。（6年）
・すべての人へ思いやりとゆるしの気持ちを持つことの大切さを知った。光星での人との出会いは、人との関わり方を見つめ直すきっかけになった。答えのない科目ではあるが、実は一番考えさせられる科目でもある。これまで考えたことのない深いことまで考えるきっかけになる。（6年）